Neue Lernkonzepte : InnoVET PLUS bringt neue Qualifizierungsansätze
Wie lassen sich neue berufliche Anforderungen schneller in passende Lernangebote übersetzen? Dieser Frage widmen sich die 28 Projekte des Förderprogramms InnoVET PLUS. Bei einer Fachtagung am 08. und 09.10.2026 in Berlin stellten die Beteiligten ihre Ansätze vor und diskutierten, wie sich die Ergebnisse auf andere Regionen und Berufe übertragen lassen.
Die Vorhaben reichen von Sprachlern-Apps für berufliches Fachvokabular über digitale Lernplattformen für technische Berufe bis zu neuen Aufstiegsfortbildungen. Hinzu kommen sogenannte Micro-Credentials, mit denen kleinere, abgegrenzte Lerneinheiten und die darin erworbenen Kompetenzen nachgewiesen werden können. Damit greifen die Projekte unterschiedliche Herausforderungen auf: sprachliche Hürden, veränderte technische Anforderungen und den Bedarf an flexibleren Weiterbildungswegen.
Die Projekte wurden 2024 in einem offenen Wettbewerb ausgewählt. Das Bundesbildungsministerium stellt für die vierjährige Förderung insgesamt rund 55 Millionen Euro bereit; das Bundesinstitut für Berufsbildung begleitet das Programm.
Für Ausbildungs- und Personalverantwortliche ist vor allem die Übertragbarkeit interessant. Ein digitales Lernangebot kann betriebliche Unterweisungen ergänzen, ein berufsspezifisches Sprachmodul den Einstieg erleichtern. Entscheidend ist deshalb, welche erprobten Lösungen künftig auch außerhalb der geförderten Projekte zugänglich werden und sich sinnvoll in vorhandene Ausbildungskonzepte einfügen lassen.